Share
Другие Новости
АВИАБАЗА КАНДАГАР, Афганистан (16 ноября 2012 г.) — Для военных, проходящих службу в зоне боевых действий, получение посылок с подарками и письмами от организаций и школ, находящихся в США, дело обычное. Несколько необычно, когда чувство признательности этим организациям перерастает в нечто большее.
Старший мастер-сержант Джеффри Тейлор (Jeffrey Taylor), инспектор 361-й экспедиционной разведывательной эскадрильи, в октябре получил посылку с подарками от учащихся класса американской истории Мейсонской средней школы, Мейсон, Огайо. Посылка была отправлена в рамках инициативы «Поддержи войска», предложенной Кети Хикс (Katie Hicks) из отдела общественных наук Мейсонской средней школы. В посылке были сладости, предметы снабжения и персонифицированные письма к военнослужащим ВВС, служащим на авиабазе «Кандагар».
«Будучи инспектором, я просмотрел содержимое коробки, чтобы знать, что я мог раздать своим солдатам, - сказал Тейлор. – Там было столько гостинцев и других вещей, что я был даже поражен. Но то, что в действительности тронуло меня, это были персонифицированные письма с выражением поддержки войскам. Одно письмо было от Кети, преподавательницы класса, так что я, проведя кое-какие исследования, ответил ей, чтобы дать ей знать, что мы получили посылку, и поблагодарить ее за то, что она думает о нас».
После этого они вдвоем начали разрабатывать проект, в рамках которого они планировали познакомить некоторых учащихся Мейсонской средней школы с группой военнослужащих, в настоящее время проходящих службу в Афганистане. То, что началось как бескорыстное выражение благодарности военнослужащим ВВС США, обернулось для этих военнослужащих возможностью дать учащимся реалистичное представление об обстановке в зоне боевых действий.
Так как День ветеранов пришелся на воскресенье, Тейлор и Хикс организовали проведение пяти сеансов связи по Скайпу с учащимися 12 сентября – день, когда в школе идут занятия. Каждый сеанс длился от 20 до 45 минут и скорее был ближе к последней цифре, поскольку более 650 учащихся и группа военнослужащих ВВС продолжали беседовать на самые разные темы – начиная от того, что едят военнослужащие в зоне боевых действий, и заканчивая тем, за какую спортивную команду они болеют.
Военнослужащие ВВС – от офицеров до рядовых, от летчиков, специалистов по ремонту и ТО до административного персонала, служащие в регулярных войсках и в ВВС Национальной гвардии – были объединены одним общим делом – возможностью побеседовать со следующим поколением американцев. И они произвели положительное впечатление как на учащихся, так и на преподавательский состав.
«Все мы вернулись в наши классные комнаты и просто высказали свои мнения по поводу событий, имевших место в тот день, - сказала Хикс. – Для нас, учителей, это был, бесспорно, памятный день, так как мы видели, что дети по-настоящему увлечены и заинтересованы тем, чтобы поучиться у всех у вас».
Некоторые из учащихся посылали текстовые сообщения и снимали фотографии во время бесед с военнослужащими, и Хикс уже получила по электронной почте письма от родителей учащихся, в которых они говорили, насколько их дети воодушевлены после разговора с настоящими военнослужащими, проходящими службу в Афганистане.
«Я думаю, что сегодня вечером за обеденным столом в Мейсоне будет много интересных бесед, благодаря всем вам, - сказала Хикс. – Как жены, мужья и родители, мы еще более признательны и благодарны за время, проведенное с нашими семьями. Как американцы – мы гордимся ими и чувствуем себя в безопасности, зная, что нас защищают первоклассные вооруженные силы, в которых служат такие талантливые и умные люди».
Общее мнение, прозвучавшее в ходе сеанса связи – это то, что во время службы отсутствует ощущение времени. После того, как военнослужащие составляют распорядок дня, начинает казаться, что каждый прожитый день ничем не отличается от предыдущего, согласно 1-у лейтенанту Скотту Боллу (Scott Ball), летчику «MC-12» 361-й экспедиционной разведывательной эскадрильи.
«Это чем-то напоминает День сурка, - сказал Болл учащимся. – Ты просыпаешься, принимаешь душ или занимаешься в спортзале, идешь и наливаешь чашку кофе, после чего приступаешь к решению задач, намеченных на тот день, а потом – не успеешь оглянуться, как уже наступает время обеда. Затем ты возвращаешься в свою комнату, читаешь книгу, смотришь те фильмы, которые у тебя есть на «таблетке» или лэптопе, до тех пор, пока не наступает пора идти спать, а на следующий день ты все начинаешь сначала».
Однако Тейлор признал, что тот день, когда он общался с учащимися, особо запомнится ему и будет отличаться от других дней, проведенных на службе.
«В то время, как для многих из нас это событие не имело особой важности ... наши маленькие дела подчас имеют большее воздействие, чем мы представляем и полагаем в эти моменты, - сказал Тейлор. – Я думаю, что нам это дало столько же, сколько и им. Это был радостный день. И, бесспорно, он не был очередным «Днем сурка». Это день, который я буду помнить долго».